sábado, 10 de diciembre de 2016

HISTORIA DE MEXICO

  BACHILLERATO INTEGRAL COMUNITARIO 


     











COLEGIO SUPERIOR PARA LA EDUCACION INTEGRAL INTERCULTURAL
DE OAXACA


ALUMNA: MARLEN JACINTO VELASCO

ASESORA: AIDE VARGAS AGUSTINIANO

PROFESORA: CLAUDIA CASTILLEJOS HENESTROZA

MATERIA: HISTORIA/INFORMATICA

CLAVE: 20EBD0024N                                     GRUPO: “A”








ÍNDICE





BLOQUE III: EL LIBERALISMO  E INTERVENCION  FRANCESA

3.1._ideologia de el siglo XIX. liberal, conservadora y radical....................................1
3.2._ proyecto de nación . Monarquía imperial y republicano.........................................1
3.3._republica federal y centralista...................................................................................1
3.4._ texas y la invasión estadounidense..............................................................................1
3.5._los liberales y el poder... la constitución  de 1887......................................................1
3.6._la oposición conservadora y la guerra de 3 años.........................................................1
3.7._la intervención francesa y el segundo imperio.............................................................1





                                           Liberalismo conservador y radical
Liberalismo conservador
El liberalismo conservador se caracteriza por:
  • Infravalorar al individuo. No le dan importancia, es uno más en la sociedad.
  • Basar sus pensamientos en el tradicionalismo que en la experiencia. Pensaban que era más fiable fiarse de lo que ya había antes que de las nuevas tendencias. Temían que les fuera perjudicial.
  • No querer cualquier tipo de cambio o reforma. Creían que podrían enterrar las
tradiciones que habían conseguido establecer a lo largo del tiempo.
  • Creer que la desigualdad de los individuos es justa, necesaria y útil. Esto vuelve a demostrar el poco interés que había hacia el individuo.
  • Sufragio censatario, donde solo pueden participar políticamente los que aportaban. Limitaba a la hora de ir a votar, solo podían los privilegiados.
  • La sociedad se reforma a través de la civilización.
  • Creían que la Revolución Francesa era mala porque acababa con las tradiciones que habían.
Además de estas ideologías aparecieron, después, en el neoconservador, que era una nueva forma de pensar conservador con nuevas ideas a aportar como son las siguientes.
En primer lugar, y uno de los principales, hablaban de la política económica. Ésta hace referencia a las estrategias monetarias, las restricciones políticas fiscales y la disminución de impuestos.
En segundo lugar destaca el ámbito cultural con los diferentes partidos liberales conservadores.

                                                            Liberalismo radical
El liberalismo radical es muy opuesto al conservador. Cuesta encontrar alguna idea que se parezcan, por lo que lo único que tienen en común es que los dos son liberales, es decir, que provienen del liberalismo. En este caso, encontramos ideas como:
  • Sufragio universal. De esta manera, se aseguran que todos los individuos tengan el libre albedrío para votar.
  • Gobierno intervencionalista, para que pueda intervenir en todas las materias que crea necesaria.
  • El individuo es capaz de tomar decisiones por él mismo. No se le podrá prohibir nada, a menos que esté fuera de la ley.
  • Igualdad para todos los individuos. Así se les tratará a todos por igual, sin que se vean las diferencias.
  • Libertad de expresión y asociación. Al igual que la libertad a la hora de votar, también tendrán derecho a la libertad de expresión y asociación.
  • Desarrollo del individuo dentro de la sociedad. El individuo podrá realizar tareas que en otros modelos políticos no le está permitido.
  • Separación de la religión del poder político. La religión ya no pasará a tener relación directa con el poder político.
  • Fondos para ayudar a los individuos menos favorecidos. Para que de esta forma haya menos desigualdades entre los individuos.
  • Se trata de un carácter reformador y progresista. Ésta es la ideología con la que se describiría el liberalismo radical. Una tendencia reformadora y progresista.

PROYECTO DE NACIÓN MONÁRQUICO


                                        Política
La conquista de (1521) cuando se da “EL PARTO DOLOROSO  EN EL QUE NACE EL MEXICANO” mientras otras versiones decían que México no existe hasta que se lograra la independencia de (1821) o hasta las leyes de reforma de (1857) 
En 1810 se decidió que la nueva nación debía de ser gobernada por una monarquía. Los tratados de córdoba, firmados por AGUSTÍN DE ITURBIDE Y JUAN ODONOJU, establecieron. El gobierno del imperio será, monárquico, constitucional, moderado.
La idea era ofrecer el trono al rey de España FERNANDO VII y en caso de que no aceptará se pondría una lista de varios infantes de la casa reinante de España y en caso de que nadie aceptara las cortes mexicanas estarían en facultad de elegir un monarca propio.
En espera de que llegara el monarca, se decidió formar una junta provisional gubernativa. 
En 1821 comenzó la historia de la constitución de nuestra nación y la tarea era formarla como tal.
El 21 de mayo de 1822, ITURBIDE fue coronado por el arzobispo de México en la catedral   metropolitana, juro defender la religión y respetar la constitución que redactaría el congreso mientras tantos regiría en el imperio la constitución de Cádiz.
Los conquistadores españoles, la población indígena y los esclavos africanos, van a proporcionar los elementos culturales que gestaron una nueva nación.
La revolución mexicana se define como el estado moderno (1910) pues cundo alfin se logra crear una nación definida.
Tal y como lo plantea OCTAVIO PAZ que la conquista es el génesis del mexicano sin embargo la idea de una nación independiente no madura hasta el siglo XVIII dentro de una sociedad novohispana.
Tal y como lo propone HÉCTOR AGILAR CAMÍN una vez establecido el gobierno  de la república y la constitución de (1857), con un territorio definido la población mexicana cuenta por fin con todos los elementos de un estado moderno.
En el fondo del ensayó monárquico yacían (oposición de lo que hubiera querido la oligarquía criolla y eclesiástica) las ideas liberales gaditanas que pugnaban por la división de poderes, la igualdad de todos los habitantes ante la ley, la libertad de tránsito y de imprenta y el respeto a la propiedad privada.

                                                     Economía
Se lanza  hacia el desarrollo de  la economía a través de la exportación de las materias primas sin embargo había una deuda pendiente con la mayoría de la población, los mestizos excluidos del proyecto de nación carecían de tierras y justicia social, sus reclamos estallaron en la revolución de 1910. 
Se encontraba en primer lugar estaba la crisis financiera: los diez años de guerra habían acabado con la producción de minas y haciendas; con la salida de muchos españoles del país se habían ido también habían ido gran parte de los capitales con el exterior se encontraba prácticamente suspendido y el poco presupuesto que tenía el estado estaba dedicado a cubrir los sueldos de los empleados públicos.
En segundo lugar, se encontraba el intenso debate ideológico sobre la pertinencia o no de la monarquía y sobre la posibilidad real de convertir al renaciente país en una república. Dicho debate ocupaba todos los ámbitos políticos y fue particularmente explosivo con del congreso hay que decir además, que desde  su inicio el gobierno de Iturbide  se vio limitado en sus poderes con el congreso. Y lo mismo pasaba con las grandes potencias 
A la crisis política y económica del imperio se sumaba el aislamiento en que se encontraba el naciente país. España en el vaticano se negaban a reconocer su independencia  y lo mismo pasaba con las independencias de Inglaterra, unidos Francia y estados unidos de américa. ITURBIDE tomo entonces las siguientes para obtener recursos monetarios recurrió a contribuciones y prestamos forzosos  entre los comerciantes y propietarios lo que causo un gran descontento entre la población; y para disolver el congreso en su lugar cumpliendo con su promesa de ser una marca republicano designo una junta provisional instituye. Este último hecho provoco una rebelión, organizada por un antiguo oficial realizada veracruzano, llamado ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANA. 
Con el plan de casa mata, proclamado el 1 de febrero de 1823, SANTA ANA exigió la elección de un nuevo congreso y logro la adhesión a su movimiento de los viejos insurgentes, COMO GUADALUPE VICTORIA, NICOLÁS BRAVO Y VICENTE GUERRERO. Debido al crecimiento y éxito de la rebelión Iturbide abdico a la corona y salió del país rumbo al exilio. El imperio mexicano había durado solamente diez meses.
       
                                                       Sociedad
La mayoría  de los liberales, principal mente criollos  y mestizos, pertenecían a  la   clase media muchos eran intelectuales: abogados, profesores y periodistas; también algunos  así que importantes, comerciantes, rancheros y hacendados del centro y norte del país eran de ideas  liberales. Rechazaban  las ideas monárquicas  y la herencia colonial; crecían firme mente en la república  federal  y veían en la forma de gobierno  de estados de América  un modelo  a seguir  consideraban, así mismo ,que todos los mexicanos eran iguales ante la ley por  los que los fueron privilegios que debían  desa- parecer. Sostenían que las tierras, muchas de las cuales  eran propiedad de la iglesia. Y las comunidades  indígenas debían verse  para que las trabajaran   Pequeños  propietarios defendían la propiedad de cada individuo principal mente la de procesar la religión que eligiese  y pugnaban por una sociedad laica; de igual forma consideraban que la libertad del comercio y  la  infusión de México al sistema capitalista mundial conducía el mejor camino para  modernizar.
Los conservadores eran por lo general acaudaladas, terratenientes, mineros y comerciantes  con fuertes raíces  españolas  otros eran intelectuales y  profesionalitas  o miembros del clero y  del ejército. Consideraban  que los males del país se debían a la falta  de un gobierno  fuerte y  la república no pertenecía a la  tradición monárquica   a la que la población  estaba  acostumbrada, por haber estada sujeta la corona española  durante trecientos años. Algunos de ellos optaban por la republica central, en la que los estados se subordinaran a las decisiones que tomara el gobierno del centro desde la ciudad de México, y otros por una monarquía en la que se respetaran los fueros del clero y del el ejército, porque consideraban que un país tan heterogéneo socialmente no se podía aplicar la ley por igual a todos.  
Se inició el conflicto entre los centralistas (grupo conservador formado por líder de la ley de los religiosos, terratenientes, criollos y oficiales del ejército, decididos a mantener una forma de gobierno centralizada) y los partidarios de un gobierno federal (facción liberal y anticlerical que apoyaba el establecimiento de estados soberanos unidos en una federación, además del apoyo social a los indígenas y a otros grupos oprimidos). Vicente Guerrero, líder liberal, llegó a ser presidente en 1829, pero fue asesinado en 1831 por las fuerzas dirigidas por el líder político y militar Anastasio Bustamante. 
Hasta 1833, año en que López de Santa Anna fue elegido presidente, se sucedieron las rebeliones en el país. Sin embargo, poco después de su llegada al poder, su política centralista involucró a la nueva república en una guerra.



Federalismo y centralismo

Desaparecido el Primer Imperio, los diputados del Congreso optaron por la República como la forma de gobierno idónea, sin embargo, pronto surgió la disputa entre los partidarios de la República federal (federalismo) y la República central(centralismo).
Sistema de gobierno (político-administrativo)
CentralismoFederalismo
Del latín centra, “un solo lugar” y lismo, “persona”. Es un sistema que concentra el poder y las funciones político administrativas en un órgano central: el Estado como autoridad suprema, el cual provee exclusivamente el ejercicio y administración de los derechos públicos y colectivos del país.Del latín fœdus, “pacto”. El federalismo es un acuerdo de unión entre varias entidades territoriales llamadas estados o provincias que delegan parte de su autonomía en un organismo u autoridad general: el Estado. Los estados conservan su soberanía, leyes y autoridades propias.
El grupo conservador compuesto por el alto clero, los militares, los terratenientes y los comerciantes, optaron por el centralismo como sistema de gobierno porque garantizó la conservación de sus fortunas y privilegios. Los federalistas, de mentalidad liberal, representaron las aspiraciones de un nuevo grupo de clase media conformado por: pequeños propietarios y comerciantes, profesionistas, intelectuales y burócratas.
Los caudillos y políticos se agruparon en torno a dos agrupaciones políticas llamados logias masónicas:la Yorquina de influencia estadounidense y la Escocesa de influencia inglesa. Los primeros señalaban la necesidad de establecer una República Federal como los Estados Unidos y Francia, mientras que los segundos querían establecer una República Central, perfilándose dos proyectos de nación: el conservador y el liberal.
En 1824, los diputados del Congreso, mayoritariamente federalistas, firmaron el Acta constitucional de los Estados Unidos Mexicanos y juraron la primera Constitución del país, la cual tenía influencias de la Constitución de Cádiz (1812) y la Carta de Derechos de los Estados Unidos (1791).

La Constitución de 1824 estableció:

  1. La República federal y representativa conformada por 19 estados libres y soberanos, 4 territorios, un Distrito Federal.
  2. La división de poderes:
    3. El ejecutivo representado por un presidente y un vicepresidente electos por cuatro años.
    El legislativo con dos cámaras: la de Diputados con representación proporcional de la población y el Senado formado por dos miembros por cada estado.
    El judicial conformado por la Suprema Corte de Justicia y los tribunales.
  3. El gobierno federal será defendido por un contingente pagado por los estados y con los impuestos cobrados en las aduanas.
  4. Se respeta la soberanía de los estados en sus asuntos internos.
  5. Religión Católica como única.
  6. Libertad de palabra e imprenta.

Constitución de 1824
De acuerdo con la Constitución de 1824 el gobierno federal sería sostenido por un ejército y una burocracia pagados por los estados. A su vez, los estados mantenían su soberanía en los asuntos internos con leyes y autoridades propias. Sin embargo, la falta de recursos y los diferentes intereses del grupo gobernante agravaron la crisis política.
En 1833 Antonio López de Santa Anna y Valentín Gómez Farías fueron electos presidente y vicepresidente respectivamente. Santa Anna pidió un permiso al Congreso para ausentarse de la presidencia y se fue a vivir a una hacienda que tenía en Veracruz
Antonio López de Santa Anna
Valentín Gómez Farías

Primeras Reformas liberales

  1. Supresión de las órdenes monásticas y de todas las leyes que autorizaban a la iglesia atender cuestiones que en lo sucesivo serían competencia civil, como el contrato de matrimonio.
  2. Abolición de los privilegios de la Iglesia y el ejército.
  3. Libertad de opinión y supresión de las leyes represivas contra la prensa.
  4. Mejora de la instrucción de las clases populares cesando el monopolio de la iglesia en educación.
  5. Supresión de la Universidad Pontificia de México, creación de la Dirección General de Instrucción Pública y nuevos centros docentes.
  6. Limitación a la organización de la milicia de los estados.
  7. Reconocimiento y consolidación de la deuda pública; designación de fondos para pagar los intereses e hipotecas para amortizarlas más adelante.
  8. Garantía de la integridad del territorio por la creación de colonias que tuviesen por base el idioma, usos y costumbres mexicanas.
El objetivo de las reformas fue la separación de las funciones de la Iglesia y del Estado, y subordinar la primera a la segunda con medidas como: eliminación del cobro del diezmo, la secularización de los bienes de las misiones de California, y la desamortización de los bienes del clero.
Con relación al ejército se ordenó la disolución de todos los cuerpos armados que se hubieran sublevado contra el gobierno, se redujo el número de jefes y oficiales del ejército, así como el de regimientos y se formaron las milicias o guardias nacionales con elementos del pueblo.
Las reformas afectaban los intereses políticos y económicos de la Iglesia y el Ejército, generando su descontento y exigiendo el regreso de Santa Anna a la presidencia y la suspensión de las reformas. Santa Anna expulsó del país a Gómez Farías y a varios liberales más y convocó a un nuevo Congreso dominado por los conservadores.

República Centralista

El Congreso suprimió la Constitución de 1824 y promulgó una nueva en diciembre de 1835 llamada Las Siete Leyes Centralistas, con ello se implementó la primera República Centralista. El documento señala:
  • La República Central como forma de gobierno. 
  • Los estados se transforman en departamentos con facultades limitadas.
  • La religión oficial es la católica.
  • El poder quedó dividido en Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
  • Se creó el cuarto poder: Supremo Poder Conservador, formado por cinco personas con poderes absolutos, con facultades para declarar nulas las leyes o decretos, declarar incapacitados al presidente para gobernar o suspender a la Suprema Corte de Justicia y las sesiones del Congreso hasta por dos meses, entre otras.
  • El presidente duraría 8 años en su cargo.
  • Se restringen las libertades ciudadanas.

Las Siete Leyes Centralistas
División territorial de México en 1836 - División por departamentos














Las disputas entre los federalistas y los centralistas continuaron, alternándose el gobierno. En 1843 un nuevo Congreso Constituyente, al que se denominó Junta Nacional Legislativa, elaboró una nueva legislación: Bases Orgánicas, estableciendo la Segunda República Centralista y favoreciendo al clero y al ejército.
Los puntos más sobresalientes fueron:
  • Se anuló el Supremo Poder Conservador.
  • Se otorgaron mayores poderes al Ejecutivo, dotándolo de un poder casi dictatorial.
  • El poder legislativo se compuso de una cámara de diputados y una de senadores designados por los poderes públicos y las asambleas de los departamentos, pero sólo podrían decidir los integrantes de ciertos grupos privilegiados (militares, clero, terratenientes).
  • El poder Judicial pasó a manos de la Suprema Corte de Justicia y los tribunales. 
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  • Guerra de Texas, 1835  
  • Proyecto de Estados Unidos para adquirir Texas; proceso de colonización en Texas por los europeos; medidas de seguridad adoptadas en Texas en caso de rebelión de los colonos norteamericanos; venta de terrenos y proceso de colonización en Texas; expedición militar del presidente Antonio López de Santa Anna para combatir la rebelión de colonos texanos que buscaban independizarse de México; aprehensión de López de Santa Anna en San Jacinto, Texas; toma del fuerte El Álamo y de la plaza de Béjar por López de Santa Anna; entrevista del ministro mexicano con el secretario de Estado de Estados Unidos sobre el proyecto de independencia de Texas; bloqueo de puertos para evitar el paso de víveres para las tropas mexicanas; negativa del gobierno mexicano para reconocer la independencia de Texas; informes y recortes de prensa sobre independencia y reconocimiento de Texas por el gobierno de Estados Unidos y los gobiernos de Francia, Holanda, Bélgica e Inglaterra; protesta del gobierno mexicano ante tal actitud; liberación de López de Santa Anna; movimientos de las tropas de López de Santa Anna y documentos sobre el Tratado de Paz y Alianza [entre] Texas e Indios Comanches, 1842.

  • Guerra México-Estados Unidos, 1846-1848

    Movimientos de tropas; toma de ciudades y puertos por Estados Unidos; llamados de los gobernadores patriotas a la población a mantener la resistencia frente al invasor; expulsión de estadounidenses de la ciudad de México; batalla de la Angostura; Casimiro Solano cede la mitad de su salario como maestro y pone a disposición del gobierno a sus ocho hijos para combatir a los invasores; reacciones de los habitantes de la ciudad de México contra los invasores; batallón de San Patricio, sus integrantes y prisioneros.

    La realización de este trabajo se llevó a cabo al amparo del convenio de colaboración entre The University of Texas Pan-American y el Acervo Histórico Diplomático de la Secretaría de Relaciones Exteriores, instituciones que aportaron recursos humanos, técnicos y materiales. Por otra parte, The Summerlee Foundation otorgó el financiamiento para el desarrollo del proyecto. El Consulado de México en Mc Allen realizó valiosas acciones de gestoría.

    Con la difusión de este Archivo Digital se pone al servicio de los investigadores mexicanos y extranjeros un avanzado sistema de consulta de imágenes que contribuirá a impulsar la realización de nuevos proyectos de investigación sobre las relaciones entre México y Estados Unidos.   

  • El concordato de 1887


    Debido a los fuertes conflictos entre el Estado y la Iglesia que se vivían en la época, se producían porque los políticos querían disminuir el poder de la Iglesia sobre el país, por lo que en el gobierno de Núñez se decidieron hacer algunas reformas, en donde el Estado estuviese separado de la Iglesia.

    Así pues, Núñez se acerco a la Santa Sede, e hizo un documento en el cual la Iglesia podía tener algunos privilegios en algunos campos sobre el país. Fue así como en 1887 se firmo en concordato, en el cual sus principales puntos fueron:

    ·      En materia educativa la Santa Sede prestaría el apoyo en la formación de instituciones religiosas, dedicadas principalmente a la educación de la juventud.
    ·      La educación e instrucción publica se organizaría y dirigiría en conformidad con los dogmas y la moral de la religión católica.
    ·      La enseñanza de la religión se hizo obligatoria en las instituciones públicas.
    ·      Los sacerdotes, obispos y arzobispos, se reservaron el derecho de revisar y autorizar los textos de enseñanza.
    ·      Los maestros de las instituciones públicas serían vigilados por los sacerdotes, teniendo la potestad de censurar cualquier actividad que se considerara perjudicial para los niños y jóvenes.

    Otros puntos en que la iglesia fue privilegiada son:

    ·      Controlar los cementerios públicos.
    ·      Controlar la demografía por medio de los libros parroquiales, donde se anotaba desde el nacimiento hasta la muerte de las personas y los estados civiles. Según el concordato, el Estado podía solicitar estos libros a la Iglesia para obtener información.
    ·      El Estado patrocinó la llegada al país de nuevas comunidades religiosas que se dedicaban a la educación y a las misiones.
    ·      Para combatir la pobreza, la Iglesia se comprometió a utilizar la caridad como forma de compensación con los más necesitados.

    En cuanto a las propiedades que le fueron expropiadas a la Iglesia por la desamortización y que aún estaban en poder del Estado, les fueron devueltas.

  •   GUERRA DE TRES AÑOS

  • La Guerra de Reforma, también conocida como la Guerra de los Tres Años, aconteció en México en el año de 1858 .al 1o de enero de 1861. La nación estaba dividida en dos grandes partidos: liberales y conservadores; ambos luchaban por sus ideales. Se le atribuye la transformación social mexicana por la transición de la estructura política en la cual se buscó establecer el sistema capitalista democrático y terminar con el que había desde la Colonia y el Imperio. En este nuevo sistema, se formó un Estado nacional basado en el orden constitucional, en la necesidad del pueblo mexicano por una reestructuración al intentar terminar con los privilegios de las clases dominantes (igualdad ante la ley), la reactivación de la economía y la restauración del trabajo . Por un tiempo, los liberales y conservadores tuvieron gobiernos paralelos, con la sede del gobierno conservador en la Ciudad de México y los liberales en Veracruz. . Con el transcurso de los años, la guerra se hizo más sangrienta y polarizó a la gente en la nación. La guerra terminó con la derrota definitiva de los conservadores en la batalla de Calpulalpan, Estado de México  . en 1861, y con Benito Juárez instalando su administración en la Ciudad de México. Una vez que el Congreso Constituyente había cumplido con su tarea de elaborar una nueva constitución, se hizo la convocatoria para realizar elecciones tanto de los poderes federales como los de los estados. Se reunió así el primer Congreso Constitucional, que trabajaría ya bajo los principios de la carta magna de 1857. Fecha de 1858 a 1861. Lugar:México.

  • Intervención Francesa y Segundo Imperio Mexicano (1861-1867)

    Durante el gobierno de Juárez los conservadores buscaban planes e ideas para tomar el poder de México. Benito Juárez suspendió las deudas de pago aEspaña, Inglaterra y Francia. Estos se enojaron que enviaron tropas a México, sin embargo hubo un trato que España e Inglaterra se pusieron de acuerdo y decidieron retirar sus tropas, pero Francia no tan convencido y con el interés de expander su imperio le declara la guerra a México y los franceses llegan en el año de 1862. Esto se le conoce como la Segunda Intervención Francesa (la primera fue la “Guerra de los pasteles”). Hubo muchas batallas como la Batalla de Puebla que terminó con el triunfo frances y Juárez se refugió en el Norte en 1863.
    Los conservadores propusieron poner como gobernante a Maximiliano de Habsburgo que este aceptó junto con Carlota en 1864. Desde ahí se conoce como el Segundo Imperio Mexicano. Parecía buen gobernante hasta que Maximiliano optó con decisiones y acciones más liberales que conservadores y esto molestó mucho a los conservadores y al imperio francés. Francia retiró su apoyo debido a un enfrentamiento contra Prusia, Juárez y con el apoyo de los estadounidenses se enfrentaron contra el imperio que quedó solo. Maximiliano se fue a Querétaro, ahí se rindió, le hicieron juicio y finalmente fue fusilado junto con otros compatriotas el 19 de junio de 1867.
    Los franceses llegaron a tierras mexicanas que Emiliano se sintió feliz porque pensó que ya era el fin de los liberales. Francia le hizo guerra contra México y triunfó. Como otros de sus compañeros, Emiliano optó por un gobernante europeo y este fue Maximiliano de Habsburgo. Él pensó que era la persona adecuada para gobernar y acabar con los liberales. Sus expectativas no eran las correctas como él pensaba, el emperador tomó decisiones que favorecían a sus rivales y eso lo enfadó muchísimo como otros de sus compañeros. Las esperanzas de un país conservador desaparecieron definitivamente y al pobre de Emiliano tuvo que vivir con la amargura y tristeza en sus últimos años de su vida.
    A veces pasa cuando eliges a una persona que crees que es la inicada sucede lo contrario de lo que se esperaba. Aunque después del Imperio de Maximiliano siguieron los grupos conservadores ya no tenían buenas oportunidades en tomar el poder por el regreso de Benito Juárez a la presidencia y de otro liberal que lo sucede. Muchos piensan de cómo sería la situación de México si el Imperio siguiera en nuestros días o por mucho tiempo si Maximiliano no fuese asesinado.

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